出席人员

朱四海、朱晓玥、周奕伶、肖晗、张辰、谢思涵、陈初蔚、周植婷

主要议题

根据各年龄段班级的案例进行梳理、优化，初步形成案例册

活动记录

一、背景与目的

随着现代教育理念的深入人心，教智融合已成为幼儿教育发展的必然趋势。本次研讨会的目的是对各年龄段班级的德育活动案例进行深入的梳理、优化，以形成一套具有实用性和操作性的案例册，从而更好地促进幼儿生活化德育活动的开展，提高德育教育的实效性。

二、研讨内容

1. 案例梳理：各年龄段班级的教师代表详细介绍了本班级开展的德育活动案例。这些案例不仅主题鲜明，而且实施过程具体，效果显著。代表们从不同的角度分享了这些案例的成功之处，同时也分析了可能存在的不足。

2. 案例优化：在教研组长的带领下，与会者对每个案例进行了深入的剖析和点评。针对每个案例的亮点和不足，提出了具体的优化建议。同时，根据不同年龄段幼儿的身心发展特点，对案例进行了分类整理，以便于后续的案例册编制。

3. 案例册编制：经过充分的讨论和优化，与会者开始着手编制德育活动案例册。大家分工合作，确保每个案例都能得到充分的展示和详细的说明。在编制过程中，特别注重案例的实际操作性和教育意义，力求使案例册成为教师开展德育活动的有力工具。

4. 教智融合策略探讨：在深入探讨教智融合背景下德育活动的实施策略时，与会者一致认为要将德育教育与幼儿生活实际紧密结合，利用生活中的点滴小事进行德育渗透。同时，强调在德育活动中要注重培养幼儿的自主性和创造性，促进幼儿的全面发展。

三、总结与展望

通过本次研讨，我们不仅梳理了各年龄段班级的德育活动案例，还对这些案例进行了优化和完善。初步形成的案例册为今后开展幼儿生活化德育活动提供了宝贵的参考资源。同时，我们对教智融合背景下德育活动的实施策略进行了深入探讨，为提高德育教育的质量奠定了坚实基础。展望未来，我们将继续深入研究幼儿德育教育，不断丰富和完善德育活动案例册的内容与形式。相信在全体教师的共同努力下，我们一定能为幼儿的健康成长贡献更多的智慧与力量。

备    注